Los ebooks como transformadores del modelo educativo
Otro de los temas clave que se ha tratado durante estas jornadas, celebradas en el Hotel Meliá Galgos de Madrid, ha sido el de la irrupción de los libros electrónicos en la enseñanza.
Ismael Ali Gago, representante del Ministerio de Educación, defendió las bondades del proyecto Escuela 2.0, que intentará impulsar el uso de dispositivos ereaders además de netbooks en las aulas. “Esta medida permitirá adaptar al siglo XXI los procesos de enseñanza y aprendizaje, dotando a los alumnos de conocimientos para su desarrollo personal y profesional y eliminando las barreras de la brecha digital”.
Por su parte, Héctor Ruiz Martín, director general de la firma Digital Text, orientada a los libros de texto digitales, no pudo dar la ponencia correspondiente a este tema por motivos de salud. Sin embargo, incidió desde la distancia en las numerosas ventajas que los ebooks tienen para la enseñanza, como las de “eliminar los pesados tomos” y ayudar a “fomentar la atención del alumno” y “facilitar el trabajo del profesor”.
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